До проблеми художнього виховання школярів засобами естрадного вокалу

Abstract

У статті розглянуто нові тенденції у художньо-естетичному вихованні школярів, актуалізовано проблему формування художньо-естетичного смаку учнів, розкрито потенціал естрадного вокалу, як дієвого та актуального засобу вирішення сучасних виховних завдань та запропоновано відповідні методи, що позитивно впливають на цей процес. Мета статті полягає в актуалізації виховування ціннісного ставлення до музичної культури як частини світової культури у школярів та формування моральних та естетичних якостей особистості; вивченні сучасних методів виховування естетичного смаку світу музики учнів та почуття громадянськості та патріотизму. Художньо-естетичне виховання є досить широкою концепцією, що включає низку конкретних завдань: розвиток естетики та художнього сприйняття, розвиток естетичного судження та оцінки, формування художньо- естетичного смаку.