Художньо-герменевтичний підхід як методологіЧна основа підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва

Фан Фей

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/15919

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Фан Фей	-
dc.date.accessioned	2022-10-14T07:58:58Z	-
dc.date.available	2022-10-14T07:58:58Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Фан Фей Художньо-герменевтичний підхід як методологічна основа підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва / Фан Фей // Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези VII Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 04-05 листопада 2021 р.) / редкол. : С. В. Шип, Н. О. Батюк. - Т.1. - Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2021. - С. 64-67.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/15919	-
dc.description.abstract	В обґрунтуванні значущості зазначеного підходу вихідним є розуміння, що здатність студентів-піаністів до осягнення змістовної семантики художніх елементів музичного тексту, на тлі обізнаності в етнічно-стилістичних архетипах, є не тільки показником етнокультурної освіченості зазначених фахівців, а й має вагомий вплив на формування в них етно-стильових умінь.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	майбутній учитель музичного мистецтва	uk
dc.subject	мистецька педагогіки	uk
dc.subject	інтерпретація	uk
dc.subject	Музична герменевтика	uk
dc.title	Художньо-герменевтичний підхід як методологіЧна основа підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2021)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Artistic and hermeneutic approach.pdf		1.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record