Dynamics of ultra-slow bioelectric processes of the brain in primary school-aged children under the influence of different loads

Abstract

Проведено дослідження реакції центральної нервової системи у дітей 9–10 років на навантаження різної спрямованості. Встановлено більше напруження механізмів регуляції головного мозку у дітей під час розумових навантажень, що характеризується зростанням рівня надповільних біоелектричних процесів мозку. Фізичні навантаження під час уроку з фізичної культури оптимізують стан головного мозку дітей молодшого шкільного віку. The goal of our paper was to study the functional capabilities of the central nervous system in primary school-aged children when performing mental work and physical exertion. It is shown that in children aged 9–10 years mental work load causes greater tension in the mechanisms of brain regulation, characterized by an increase in the level of ultra-slow bioelectric processes. Physical exertion in the form of a game lesson of physical training optimizes the state of the brain of primary school-aged children.