Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Актуальні проблеми спеціальної та інклюзивної освіти» для здобувачів другого (магістерський) рівня вищої освіти

Abstract

Методичні рекомендації розроблено для допомоги здобувачам другого (магістерський) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Подано анотацію дисципліни, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, рекомендовану літературу, вимоги до знань і вмінь здобувачів, набутих у процесі вивчення дисципліни, перелік питань до заліку. дисципліна «Актуальні проблеми спеціальної та інклюзивної освіти» є основним компонентом у підготовці здобувачів другого (магістерський) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Мета вивчення дисципліни «Актуальні проблеми спеціальної та інклюзивної освіти»: є формування у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти знань і вмінь, необхідних для вирішення завдань, пов’язаних з проблеми спеціальної та інклюзивної освіти. Ознайомити здобувачів освіти з методологією та практикою вивчення структури дефекту дітей з психофізичними порушеннями та надання їм допомоги в системі корекційно-педагогічної роботи в умовах спеціальних та інклюзивних закладів освіти.