Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/15377| Назва: | Міжкультурні конфлікти: причини та шляхи подолання |
| Автори: | Врайт, Галина Яківна Врайт, Галина Яковлевна Vrait, Halyna Yakivna Гавриш, Н. Є. |
| Ключові слова: | конфлікт міжкультурний конфлікт толерантний підхід міжкультурна комунікація |
| Дата публікації: | 2022 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Врайт Г. Я. Міжкультурні конфлікти: причини та шляхи подолання / Г. Я. Врайт // Освіта та соціалізація особистості : матеріали Х Інтернет-конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, присвяченої 30-річчю створення кафедри філософії, соціології та менеджменту соціокультурної діяльності та 205-річчю Університету Ушинського (Одеса, 22-23 квітня 2022 року) / оргком. : А. В. Красножон, О. А. Копусь, Г. В. Музиченко, Є. В. Борінштейн. – Одеса: Університет Ушинського, 2022. – С. 43-45. |
| Короткий огляд (реферат): | На мою думку, вдалим шляхом подолання конфлікту був би толерантний підхід в міжкультурній комунікації. Він означає, що культурні особливості індивіда або групи - це одні з багатьох особливостей і вони не можуть підпорядкувати собі інші. Толерантний підхід виступає як умова збереження відмінностей, як право на відмінність, несхожість. Таким чином чужа культура сприймається на основі порівняння елементів культури з аналогічними елементами власної, не заперечуючи її. Звісно, що увесь соціум не піддався б такому методу, але може згодом так і буде. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/15377 |
| Розташовується у зібраннях: | Освіта та соціалізація особистості (2022) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vrait Halyna Yakivna.pdf | 1.76 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.