Обгрунтування вибору дизайну ICR в Університеті Ушинського

Abstract

Умежах міжнародного проекту MoPED – (Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання) було розроблено ряд рішень що до майбутнього дизайну модернізованої аудиторії згідно з ідеями інноваційного учбового простору (Innovative Classroom, ICR). Каталізований цифровими технологіями та цілісним поглядом на навчання, сучасний дизайн навчального простору повинен враховувати широкий спектр навчальних заходів та середовищ, необхідних студентам для реалізації сучасного освітнього досвіду. Кольори викликають різні фізіологічні реакції на кров’яний тиск, частоту серцевих скорочень, дихання, травлення, температуру тіла та діяльність мозку. Різні довжини хвиль кольорів впливають навіть на сліпих людей, як підтвердив нейропсихолог Курт Гольдштейн.