Зміст методики підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей в учнів основної школи

Abstract

У статті подано зміст методики підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей в учнів основної школи. Описано алгоритм реалізації методики відповідно до етапів (інформаційно-збагачувальний, узагальнювально-моделювальний, рефлексивнокорегувальний) та педагогічних умов (відображення у змісті підготовки майбутніх учителів фізичної культури уявлень про сутність і механізми формування лідерства; оволодіння методикою педагогічної підтримки й супроводу формування спортивних лідерських якостей учнів на заняттях із фізичної культури; занурення майбутніх учителів фізичної культури в ситуації, що вимагають формування спортивних лідерських якостей учнів у командно-ігрових видах спортивної діяльності). The article describes the content of the methodology of preparing of future physical training teachers for the formation of sports leadership qualities in secondary school students, that envisaged phased and consistent implementation of certain pedagogical conditions (reflection in the content of the training of physical training teachers of ideas about the nature and mechanisms of leadership formation; mastering the methodology of pedagogical support and accompaniment of formation of sporting leadership skills of pupils on physical training classes; dipping of future physical training teachers in situations requiring the formation of sports leadership students in team-playing types of sports activities) in accordance with stages (information and enrichment, generalmodeling, reflexive-correction).