Принцип інтерпретації у змісті навчального предмета

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14833

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ломонова, М. Ф.	-
dc.date.accessioned	2022-05-04T13:45:58Z	-
dc.date.available	2022-05-04T13:45:58Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Ломонова М. Ф. Принцип інтерпретації у змісті навчального предмета / М. Ф. Ломонова // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2012. – № 8. – С. 95-99.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14833	-
dc.description.abstract	Характеризуються герменевтичні основи побудови змісту і програми експериментального курсу з фізичної культури. Обґрунтовуються дидактичні принципи добору змісту і побудови герменевтико орієнтованої програми курсу з фізичної культури.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	дидактичні принципи	uk
dc.subject	зміст навчального предмету	uk
dc.subject	принцип інтерпретації	uk
dc.title	Принцип інтерпретації у змісті навчального предмета	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2012

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Lomonova.pdf		532.2 kB	Adobe PDF	View/Open