Особливості застосування методів активного навчання при підготовці до професійної діяльності

Abstract

Розглядаються особливості застосування методів активного навчання при підготовці майбутніх фахівців. Детально аналізується специфіка та методика застосування таких нетрадиційних форм лекцій, як лекція-візуалізація, лекція вдвох, лекція з запланованими помилками, лекція з використанням зворотного зв’язку та мозкової атаки. The article analyzes peculiarities of using methods of active education in terms of training future specialists. It examines specificity and methods of using some non-traditional forms of lectures, i.e. a lecture-visualization, lecture together, lecture with intended mistakes, feedback and brainstorm lecture.