Особливості невербального спілкування в діяльності вчителя

Сорокіна, В. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13883

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сорокіна, В. М.	-
dc.date.accessioned	2022-03-05T14:27:03Z	-
dc.date.available	2022-03-05T14:27:03Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Сорокіна В. М. Особливості невербального спілкування в діяльності вчителя / В. М. Сорокіна // Наука і освіта. – 2010. – №8. – С. 29-33.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13883	-
dc.description.abstract	Роботу присвячено вивченню особливості жестикуляції як одного з провідних компонентів невербального спілкування в діяльності педагога. The work is devoted to the study of the peculiarities of gestures as one of the leading components of nonverbal communication in the activities of the teacher.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"	uk
dc.subject	невербальні засоби спілкування	uk
dc.subject	виразні рухи	uk
dc.subject	жести	uk
dc.subject	закрита позиція	uk
dc.subject	захисні бар’єри	uk
dc.subject	non-verbal means of communication	uk
dc.subject	expressive movements	uk
dc.subject	gestures	uk
dc.subject	closed position	uk
dc.subject	protective barriers	uk
dc.title	Особливості невербального спілкування в діяльності вчителя	uk
dc.title.alternative	Features of nonverbal communication in the activities of the teacher	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2010

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Sorokina V. 2010.pdf		93.6 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record