Соціально-гігієнічні аспекти збереження індивідуального здоров’я школярів

Abstract

У статті висвітлюється проблема оцінки індивідуального здоров’я школярів та використання ризикометрії у практичній діяльності установ охорони здоров’я і освіти. Проведено аналіз впливу умов навчання та соціально-побутових чинників на розвиток хвороб опорно-рухового апарату, ока, серцевосудинної системи. Визначені особливості фізичної підготовленості дітей з різним фізичним розвитком.The article analyzes the problem of estimating individual health and applying measurement of risk in practical activities of establishments of public health services and education. It analyses the influence of training conditions and social and routine factors on development of illnesses of the backbone, eyes, cardiovascular system; determines some features of physical readiness of children with different physical development.