Морфометрическая характеристика учащихся i ступени образования г. Гомеля

Abstract

Статья посвящена изучению антропометрических показателей учащихся I ступени образования г. Гомеля. Нами выявлено, что у обследованных школьников подтверждаются общебиологические закономерности увеличения основных показателей физического развития. При этом у девочек 7–8 лет констатировано более раннее наступление скачка длины тела. Проведенное исследование помогает выявить необходимость проведения коррекции с детьми 7–8 лет. Под коррекцией нами понимается комплекс мероприятий оздоровительного, общеукрепляющего и развивающего воздействия посредством специально подобранных систем физических упражнений, влияющих на формирование опорно-двигательного аппарата, устранение функциональной недостаточности и повышение уровня физической подготовленности учащихся.Статтю присвячено вивченню показників фізичного розвитку учнів I ступеня освіти м. Гомеля. Нами встановлено, що процес росту дитячого організму є нерівномірним і хвилеподібним. У обстежених школярів підтверджуються загальнобіологічні закономірності збільшення основних антропометричних показників. У дівчаток 7-8 років констатовано більш раннє настання стрибка росту. Маса тіла у хлопчиків віком 7-8 років варіює в діапазоні від 24,3 кг до 25,8 кг, абсолютне значення приросту за рік склало 1,5 кг; у дівчаток віком 7-8 років від 24,6 до 27,5 кг, абсолютне значення – 2,9 кг. Це свідчить про більшу масу тіла дівчат і про її більш значне збільшення протягом року, ніж у хлопчиків. Отримані дані несуттєво відрізняються від даних, наявних у літературних джерелах. Щодо довжини тіла, у хлопчиків віком 7-8 років вона варіює в діапазоні від 123,6 до 128,0 см, абсолютне значення приросту за рік склало 4,4 см; у дівчаток – від 122,4 до 128,5 см, абсолютне значення 6,0 см. Дані, отримані нами, свідчать про більшу довжину тіла дівчаток і про її більш значне збільшенні протягом року, ніж у хлопчиків; при цьому вони незначно відхилені від даних, що є наявними в літературних джерелах. Показники гармонійності статури показали, що 52% дітей мають гармонійну статуру, 30% – дисгармонійну, з них 15% мають дефіцит маси тіла та 15% – зайву вагу, а 18 % мають різко дисгармонійну статуру та потребують корекції досліджуваних показників за допомогою фізкультурно-оздоровчих заходів. Проведене дослідження допомагає виявити необхідність проведення корекції з дітьми 7-8 років. Під корекцією нами розуміється комплекс заходів оздоровчого, загальнозміцнюючого та розвиваючого впливу за допомогою спеціально підібраних систем фізичних вправ, що впливають на формування опорно-рухового апарату, усунення функціональної недостатності та підвищення рівня фізичної підготовленості учнів.The article is dedicated to the study of physical development of primary school students of the city of Gomel. It has been determined that the growth process of a child’s body is uneven and wavelike. The surveyed students demonstrated general biological regularities of the increasing of basic anthropometric measurements. An earlier growth spurt in girls aged 7-8 years has been observed. We have also established that body mass in boys aged 7-8 years varies in the range from 24.3 to 25.8 kg, the absolute value of the increase for the year amounted to 1.5 kg; in girls aged 7-8 years – from 24.6 to 27.5 kg, the absolute value was 2.9 kg. This reflects a greater body weight in girls and its greater increase during the year than in boys. The data obtained slightly differs from the data available in research literature. As for body length, in boys aged 7-8 years it varies in the range from 123.6 to 128.0 cm, the absolute value of the growth rate for the period was 4.4 cm, and in girls – from 122.4 to 128.5 cm with the absolute value of 6.0 cm. The data obtained by us shows greater length ofbody among girls and its greater increase during the year than among boys; however, it differs slightly from the data available in research literature. The indicators of children’s harmonious physique showed that 52% of children have it, 30% of them have non-harmonious physique, of which 15% are underweight and 15% have excessive weight; and 18% have an abruptly disharmonious physique and need correction of the studied parameters by means of sports and recreation activities. The study helps identify the need for correction among children aged 7-8 years. We consider correction as the set of activities providing recreational, general strengthening and developmental impact by means of specially selected systems of physical exercises affecting the formation of the musculoskeletal system, the elimination of functional disability and the increasing of the level of primary school students’ physical preparedness.