Особливості цивілізаційного процесу у глобалізованому світі

Abstract

Людська цивілізація вступає в еру «нової політики» через вплив глобалізації та віртуалізації на освітні системи, які на цей час стосуються людства. Завдяки розповсюдженню інформаційних та освітніх технологій змінюється характер усіх без винятку сфер життя. Світ став безпрецедентно нестійким, динамічним та непередбачуваним. У просторі існування людини відкриваються нові території ризику й невизначеності. Метою дослідження є проведення всебічного аналізу та розгляду особливостей цивілізаційного процесу в глобалізованому світі. Методи. У статті використані наукові публікації вітчизняних та зарубіжних мислителів з цих питань. У цьому дослідженні використовувались такі методи, як аналіз, синтез, узагальнення матеріалу. Результати. Дослідження показує, що особливості цивілізаційного процесу визначаються головною тенденцією сучасної освітньої політики, а саме комерціалізацією всіх аспектів освіти та виховання, яка суттєво делегітимізує принцип рівного доступу до якісної освіти, що своєю чергою додатково актуалізує простори основних зацікавлених сторін – держави, комерційних структур та громадянського суспільства. Більшість дослідників і футурологів стверджують, що людина може незабаром стати заручником того, що вона створила. Ця криза посилюється кризою наукової картини світу, неприйняттям багатьох людей раціоналістичного світогляду, зростанням впевненості в магії, містиці та інших ірраціональних формах світового дослідження, що в кінцевому рахунку загрожує сучасній людській цивілізації. Комунікаційна єдність світу є наслідком глобалізації та інформаційно-комунікаційного вибуху, що своєю чергою змінює масштаб, якість і зміст життя пересічної людини, її соціальні зв’язки, її стиль мислення, потреби і цінності. Висновки. Головною особливістю цивілізаційного процесу в глобалізованому світі є усвідомлення необхідності забезпечення плюралізму культур, а також створення сприятливих умов для їх рівноправного діалогу. The human civilization is entering the era of «new politics», due to the impact of globalization and virtualization on the educational systems of all countries that currently concern humanity. Due to the spread of information and educational technologies, the character of all spheres of life without exception is being transformed. The purpose of the study is to conduct a comprehensive analysis and consideration of the features of the civilization process in a globalized world. Methods. Scientific publications of domestic and foreign thinkers on these issues are used in the article. Such methods as analysis, synthesis, generalization of the material were used in this study. Results. The study also shows that the peculiarities of the civilization process are determined by the main trend of modern educational policy, which is the commercialization of all aspects of education and upbringing and which significantly delegitimizes the principle of equal access to quality education, which in turn further actualizes spaces by the main stakeholders - the state, commercial structures and civil society. Most researchers and futurists claim that man may soon become hostage to what he has created. This crisis is exacerbated by the crisis of the scientific picture of the world, the rejection of many people from the rationalist worldview, the growing confidence in magic, mysticism and other irrational forms of world exploration, which ultimately threatens modern human civilization. Conclusion. Thus, the main feature of the civilization process in a globalized world is the awareness of the need to ensure the pluralism of cultures, as well as creating favorable conditions for their equal dialogue.