Основи психоемоційного здоров’я студентів

Abstract

У дисертаційній роботі викладено результати дослідження сутності психоемоційного здоров’я особистості як властивості, що забезпечує ефективну життєдіяльність через збагачення захисно-компенсаторного потенціалу за теперішніх обставин сенсорної гіперстимуляції. Опанування студентством психологічними засадами основ зміцнення психоемоційного здоров’я уможливлює його здатність у напрямку його самопізнання, самозбереження, самовідтворення та зміцнення, підвищення результативності процесу становлення особистісно-професійної самоефективності. The thesis contains the results of research on the essence of the psycho-emotional health of the individual as a property that provides effective activity through enrichment of the protective and compensatory potential under present circumstances of sensory hyperstimulation. Mastering the basics of the psycho-emotional health of students is able to acquire personal and professional efficiency in the direction of their self-knowledge, self-preservation, self-reproduction and constructiveness.