Виховання шанобливого ставлення до матері у старших дошкільників

Abstract

Дисертація присвячена проблемі виховання шанобливого ставлення до матері у старших дошкільників. У дослідженні визначено зміст і структуру понять «шанобливе ставлення дитини до матері» та «вихованість у дитини шанобливого ставлення до матері»; уточнено співвідношення понять «відносини», «взаємовідносини», «ставлення»; схарактеризовано компоненти (інформаційно-змістовий, емоційно-ціннісний, поведінковий), критерії (когнітивний, емоційно-почуттєвий, діяльнісний), показники та рівні вихованості шанобливого ставлення до матері у старших дошкільників; The thesis deals with the issue of developing respectful attitude to mother| in senior preschool-age children. The contents and the structure of the phenomena “child’s respectful attitude to mother|” and “development of child’s respectful attitude to mother” have been revealed. The essence of the terms “relations”, “intercommunication”, “attitude” have been specified. The componets (informative-contenting, the one of emotions and value, behavioural), criteria (the cognitive one, the one of feelings and emotions, the one of actions), evaluative indicators and levels of developing respectful attitude to mother| in senior preschool-age children have been defined.