Формування дошкільника як мовної особистості засобами синонімії

Мулик, І. О.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12179

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Мулик, І. О.	-
dc.date.accessioned	2021-09-01T11:38:30Z	-
dc.date.available	2021-09-01T11:38:30Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Мулик І. О. Формування дошкільника як мовної особистості засобами синонімії / І. О. Мулик // Наука і освіта : наук. - практ. журнал. – 2013. – №3. – C. 114-117.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12179	-
dc.description.abstract	У статті представлено роль синонімів в мовленнєво-мовному розвитку дітей дошкільного віку. Показано психолого-педагогічні і лінгвометодичні підходи до використання синонімів в роботі з розвитку мовлення дітей.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	лексичний розвиток	uk
dc.subject	активний і пасивний запас слів	uk
dc.subject	лексична синонімія	uk
dc.subject	синоніми	uk
dc.subject	словник синонімів для дошкільників	uk
dc.title	Формування дошкільника як мовної особистості засобами синонімії	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Mulyk.pdf		384.84 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record