Оцінка рівня функціонального стану серцево-судинної системи у студенток 1-4 курсів спеціалізації «Фітнес»

Abstract

У статті представлені результати оцінки рівня функціонального стану серцево-судинної системи у сту денток 1-4 курсів, які займаються фітнесом. Стан серцево-судинної системи, переносимість фізичного нава нтаження проводилося за допомогою функціональної проби Мартіне-Кушелевського з безперервним записом на електрокардіографі. Виявлено, що рівень функціонального стану серцево-судинної системи має тенденцію до зниження від курсу до курсу. The article presents the results of the assessment of physical health of students of 1 - 4 courses with a concentration in fit ness. The state of the cardiovascular system, exercise tolerance was tested using functional test of Martine-Kushelevskiy with continuous recording on the cardiograph. During the functional test before and after exercise in groups of the first- and fourth year female students the heart rate and blood pressure was measured. The following parameters were taken into account: heart rate at rest and after exercise, blood pressure at rest and after exercise, pulse pressure, heart rate recovery time, blood pressure recovery time. After the analysis, we can conclude that the level of physical health tends to decrease from course to course. On the first course the state of the cardiovascular system is of a very high level of preparedness for students. After the evaluation of the physical state of the cardiovascular system, the results showed that the initial data of female students’ heart rate was lower than that of students of the 4th course. The time of heart rate and blood pressure recovery of the fourth-year students was higher than that of the first-year students. These figures indicate a decline of activity from the side of cardiovascular system, the reduc tion of reserve opportunities of an organism of senior students. All this suggests reducing the level of fitness of the body of stu dents of the 4th course to environment changes and exercise and resistance to various influences. The state of health of senior female students requires the development of correctional programs with account of identified risk factors.