Порівняльний аналіз особливостей розвитку мислення у молодших школярів з нормою та патологією розвитку

Abstract

У статті розкривається проблема особливостей розвитку мислення в дітей молодшого шкільного віку з нормою та патологією в розвитку. Порівняльний аналіз особливостей розвитку мислення в дітей молодшого шкільного віку з нормою та патологією в розвитку. The article reveals the problem of peculiarities of thinking development in younger children school age with the norm and pathology in development. Comparative analysis of development features thinking in children of primary school age with normal and developmental pathology.