Характеристика станів особистісної змобілізованості майбутнього вчителя

Abstract

У статті визначено поняття особистісної змобілізованості майбутнього вчителя та розкривається сутність стійкого, оптимального та помірного її стану за допомогою ступеня прояву "енергодійності", що характеризується здатністю проявляти вольові зусилля з метою генерування отриманого досвіду самостійної діяльності та заражати ним інших. The article defines the concept of personal mobilization of the future teacher and reveals the essence its stable, optimal and moderate state with the help of the degree of manifestation of "energy efficiency", which is characterized by the ability to show willpower in order to generate the experience of independent activity and infect others.