Педагогічні умови сенсорного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва

Abstract

Дисертація присвячена проблемі сенсорного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва. Для підвищення рівня сенсорного розвитку старших дошкільникі, який є підґрунтям і важливою частиною їхнього інтелектуального розвитку, визначено і обґрунтовано педагогічні умови сенорного розвитку дітей засобами образотворчого мистецтва. The dissertation is devoted to the problem of sensory development of children of the senior preschool age by means of fine arts. To improve the level of sensory development of senior preschool children, which is the basis and an important part of their intellectual development, pedagogical conditions of children's senor development by means of fine arts are determined and grounded.