Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10329
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТатаріна, Інна Олександрівна-
dc.contributor.authorТатарина, Инна Александровна-
dc.contributor.authorTatarina, Inna Oleksandrivna-
dc.contributor.authorАлексєєва, Ольга Борисівна-
dc.contributor.authorАлексеева, Ольга Борисовна-
dc.contributor.authorAleхееva, Olga Borysivna-
dc.date.accessioned2020-12-16T17:27:03Z-
dc.date.available2020-12-16T17:27:03Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationТатарина И. А. К вопросу об интенсивном обучении англоязычной грамматике / И. А. Татарина, О. Б. Алексеева // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2011. – № 2. – С. 112-115.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10329-
dc.description.abstractВ статье рассматривается вопрос о сути интенсивного обучения грамматике английского языка. Разработан экспериментальный курс обучения грамматике английского языка в интенсивном режиме, новизна которого заключается в формировании механизмов англоязычной речи путем многократного повторения нового материала с ранее изученным в языковых, предречевых и речевых действиях. Обучение на основе алгоритмизированной системы упражнений, способствовало значительному росту уровня грамматической компетенции студентов. У статті розглядається питання про суть інтенсивного навчання граматики англійської мови. розроблено експериментальний курс навчання граматики англійської мови в інтенсивному режимі, новизна якого полягає у формуванні механізмів англомовного мовлення шляхом багаторазового повторення нового матеріалу з раніше вивченим в мовних, предречевого і мовних діях. Навчання на основі алгоритмізованою системи вправ, сприяло значному зростанню рівня граматичної компетенції студентів. The article discusses the essence of intensive teaching of English grammar. Developed by an experimental course of teaching English grammar in an intensive mode, the novelty of which lies in the formation of the mechanisms of English-speaking speech by repeated repetition of new material with previously studied language, pre-speech and speech actions. Learning based on an algorithmic system of exercises contributed to a significant increase in the level of grammatical competence of students.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectинтенсификацияuk
dc.subjectинтенсивныйuk
dc.subjectметодикаuk
dc.subjectграмматикаuk
dc.subjectкомпетенцияuk
dc.subjectмеханизмы речиuk
dc.subjectактивизацияuk
dc.subjectсистемаuk
dc.subjectмикротекстuk
dc.subjectінтенсифікаціяuk
dc.subjectінтенсивнийuk
dc.subjectметодикаuk
dc.subjectграматикаuk
dc.subjectкомпетенціяuk
dc.subjectмеханізми мовиuk
dc.subjectактивізаціяuk
dc.subjectсистемаuk
dc.subjectмікротекстuk
dc.subjectintensificationuk
dc.subjectintensiveuk
dc.subjecttechniqueuk
dc.subjectgrammaruk
dc.subjectcompetenceuk
dc.subjectspeech mechanismsuk
dc.subjectrevitalizationuk
dc.subjectsystemuk
dc.subjectmicrotextuk
dc.titleК вопросу об интенсивном обучении англоязычной грамматикеuk
dc.title.alternativeДо питання про інтенсивному навчанні англомовної граматиціuk
dc.title.alternativeOn the question of intensive teaching of English grammaruk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:2011

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
И. А. Татарина, О. Б. Алексеева 2011.pdf140.57 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.