<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17</link>
    <description />
    <pubDate>Sun, 05 Apr 2026 10:18:29 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-05T10:18:29Z</dc:date>
    <item>
      <title>Конспект лекцiй до навчальної дисциплiни «Практикум з психологiї спiлкування» для здобувачiв першого (бакалаврського) рiвня вищої освiти ОПП Дошкільна освіта. Практична психологія в закладах дошкільної освіти</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24654</link>
      <description>Title: Конспект лекцiй до навчальної дисциплiни «Практикум з психологiї спiлкування» для здобувачiв першого (бакалаврського) рiвня вищої освiти ОПП Дошкільна освіта. Практична психологія в закладах дошкільної освіти
Authors: Сторож, Вікторія Василівна; Storozh, Victoriya</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24654</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практикум з психології спілкування»</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24653</link>
      <description>Title: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практикум з психології спілкування»
Authors: Сторож, Вікторія Василівна; Storozh, Victoriya
Abstract: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з обов’язкової навчальної дисципліни «Практикум з психології спілкування» містять плани проведення, зміст практичних занять та самостійної роботи студентів; питання для самоперевірки, тестові завдання, питання до екзамену, ситуативні вправи, практичні завдання, приблизну тематику індивідуального навчально-дослідного завдання та методичні рекомендації щодо їх виконання.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24653</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Логоритміка : навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А2 (012) Дошкільна освіта, освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія в закладах дошкільної освіти»</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23363</link>
      <description>Title: Логоритміка : навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А2 (012) Дошкільна освіта, освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія в закладах дошкільної освіти»
Authors: Кавиліна, Ганна Костянтинівна; Kavylina, Ganna Kostyantynivna
Abstract: Навчально-методичний посібник «Логоритміка» призначений для здобувачів вищої освіти, які опановують освітньо-професійну програму «Дошкільна освіта. Логопедія в закладах дошкільної освіти». У посібнику висвітлено теоретичні та практичні засади логоритміки як ефективного методу корекційного впливу на дітей з порушеннями мовлення.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23363</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Development of professional qualities of future specialists in the socioeconomic sphere: collective monograph</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23319</link>
      <description>Title: Development of professional qualities of future specialists in the socioeconomic sphere: collective monograph
Authors: Бабчук, Олена Григоріївна; Babchuk, Olena Grygoriivna; Булгакова, Олена Юріївна; Bulgacova, Olena Yuriivna; Кавиліна, Ганна Костянтинівна; Kavylina, Ganna Kostyantynivna; Ковиліна, Вероніка Геннадіївна; Kovylina, Veronika Gennadievna; Коргун, Лариса Миколаївна; Korhun, Larysa Mykolayivna; Кримова, Наталія Олексіївна; Krymova, Nataliya Oleksiivna; Літовченко, Ольга Василівна; Litovchenko, Olga Vasylivna; Сторож, Вікторія Василівна; Storozh, Victoriya; Тубичко, Юлія Олександрівна; Tubychko, Yuliia Oleksandrivna
Abstract: The monograph addresses current theoretical and practical aspects of developing professional qualities in future specialists in the socionomic sphere. In particular, it highlights the formation of emotional resilience as a foundation for professional readiness, the development of conflict resolution culture, professional and pedagogical culture, and reflective competence. Attention is also given to the psychological and pedagogical training of future specialists for implementing an inclusive education model, enhancing speech competence, fostering empathy as a professionally significant quality, and preparing them to work in an inclusive educational environment. The presented materials can be used by specialists in the field of Education (01) for conducting further research and in the training of future psychologists, educators, speech therapists, students, master's and postgraduate students. They may serve as a foundation for the development of lecture courses, methodological materials, and educational technologies, as well as be effectively applied in the practice of education, teaching, career guidance, diagnostics, and the development of professionally significant qualities in future specialists of the socionomic sphere. У монографії розглянуто актуальні теоретичні та практичні аспекти розвитку професійних якостей у майбутніх фахівців соціономічної сфери. Зокрема, висвітлено формування емоційної стійкості як основи професійної готовності, розвиток культури вирішення конфліктів, професійно-педагогічної культури та рефлексивної компетентності. Також приділено увагу психолого-педагогічній підготовці майбутніх фахівців до впровадження інклюзивної моделі освіти, підвищення мовленнєвої компетентності, розвитку емпатії як професійно значущої якості та підготовки їх до роботи в інклюзивному освітньому середовищі. Представлені матеріали можуть бути використані фахівцями галузі Освіта (01) для проведення подальших досліджень та у навчанні майбутніх психологів, педагогів, логопедів, студентів, магістрантів та аспірантів. Вони можуть слугувати основою для розробки лекційних курсів, методичних матеріалів та освітніх технологій, а також бути ефективно застосованими в практиці освіти, викладання, профорієнтації, діагностики та розвитку професійно значущих якостей у майбутніх фахівців соціономічної сфери.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23319</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

