http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10188 Sat, 11 Apr 2026 19:14:49 GMT 2026-04-11T19:14:49Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10640 Title: The necessity of the culturological training in the process of education of the cadets at the higher educational establishments of the system of the ministry of internal affairs of Ukraine Authors: Zelenska, O. P. Abstract: The present demands improving and rebuilding the academic and educational process at the higher educational establishments of the system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine in the direction of forming, extending, broadening and renewing professional knowledge, skills and habits of the cadets in the sphere of the interpersonal and international communication, that is rising their general cultural level by means of the culturological training. Сучасна вимагає вдосконалення та перебудови навчального та навчального процесу у вищих навчальних закладах системи МВС України у напрямку формування, розширення та оновлення професійних знань, навичок та звичок курсантів у цій галузі міжособистісного та міжнародного спілкування, тобто підвищення їх загальнокультурного рівня за допомогою культурологічного тренінгу. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10640 2014-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10639 Title: Intonation and pragmatics in business discourse: didactic aspect Authors: Єременко, Тетяна Євстафіївна; Yeremenko, Tetyana Yevstafiyivna; Yumrukuz, Anastasia Anatoliivna; Юмрукуз, Анастасія Анатоліївна Abstract: The article outlines the problem of intonation in business discourse in the framework of its pragmatic potential and suggests some didactic priorities in this regard. Business discourse being determined as goal and addressee-oriented, with the Principle of Cooperation subservient to that of clarity, employs in achieving the goal language means of all levels – lexical, grammatical, phonetical. У статті викладено проблему інтонації у діловому дискурсі в рамках його прагматичного потенціалу та запропоновано деякі дидактичні пріоритети в цьому відношенні. Діловий дискурс, який визначається як цільовий та орієнтований на адресата, а Принцип співпраці підпорядковується принципу ясності, використовує для досягнення цілі мовні засоби всіх рівнів - лексичний, граматичний, фонетичний. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10639 2014-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10636 Title: Teaching english with poetic text in problem-solving discussion groups Authors: Єременко, Тетяна Євстафіївна; Fayuk, L. V.; Yeremenko, Tetyana Yevstafiyivna Abstract: The article considers the use of problem-solving discussion technique as an interactive method in teaching English as a major with poetic text in higher school. Poetic text was chosen as a rich source of emotional appeal and the carrier of the deepest author’s implications to students-future philologists. У статті розглядається використання техніки обговорення проблемних питань як інтерактивного методу викладання англійської мови як основного з поетичним текстом у вищій школі. Поетичний текст був обраний багатим джерелом емоційної привабливості та носієм найглибших авторських наслідків для студентів-майбутніх філологів. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10636 2014-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10635 Title: Synergetic approach in management culture of leader of organization Authors: Yashnyk, S. V. Abstract: Looked through synergetic approach in forming of management culture of leader, who learns the processes of development and group cooperation of objects: in the open conditions and in not relative conditions; supported with intensive swap of goods and energy from under-systems to system and from system with the world; characterized as self-feasibility of object’s behavior, which are connected with their cooperation; as a result they have ordering, self-organization and system evolution. Проаналізовано синергетичний підхід у формуванні управлінської культури керівника, який засвоює процеси розвитку та групової співпраці об’єктів: у відкритих умовах та в не відносних умовах; підтримується інтенсивним обміном товарів та енергії з підсистем на систему та з системи на світ; характеризується як самоздійснення поведінки об’єкта, пов’язане з їх співпрацею; в результаті вони мають упорядкованість, самоорганізацію та еволюцію системи. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10635 2014-01-01T00:00:00Z