http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13270 2026-04-05T10:05:32Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13364 Title: Формування пріоритетів у використанні здоров’язбережувальної педагогічної технології з фізичної культури на основі врахування особливостей розвитку дітей 7-9 років Authors: Дроздова, Катерина Валеріївна; Drozdova, Kateryna Valeríí̈vna; Пересунько, П. Ю. Abstract: У системі загальнолюдських цінностей високий рівень здоров'я, фізичної і рухової підготовленості є фундаментальною основою, що обумовлює можливість повномасштабної реалізації потенційних здібностей людини. Вчені збігаються в думці про найважливішу і вирішальну роль шкільного періоду для становлення особистості дітей і підлітків, створення ґрунтовних передумов для їхнього гармонійного розвитку та раціональної підготовки до подальшої життєдіяльності. Об'єкт дослідження – фізичне виховання молодших школярів середніх закладів освіти. Предмет дослідження – педагогічний процес здоров'язбереження молодших школярів у процесі організованого фізичного виховання. Мета дослідження – обґрунтувати шляхи вдосконалення здоров'язбережувальних функцій процесу фізичного виховання учнів молодших класів загальноосвітніх шкіл. 2020-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13363 Title: Вдосконалення відчуття рівноваги у дівчат, які займаються спортивною аеробікою з використанням балансувальної платформи BOSU Authors: Тодорова, Валентина Георгіївна; Todorova, Valentina Heorhiivna; Бундзяк, С. А. Abstract: У статті теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено відчуття рівноваги у дівчат, які займаються спортивною аеробікою з використанням балансувальної платформи BOSU. Створено методику оцінки рівноваги з використанням нестабільної опори для дівчат 14-17 років, що займаються спортивною аеробікою. Експериментально доведено ефективність впровадження авторської методики у навчально-тренувальний процес спортсменок на етапі спеціалізованої базової підготовки. Мета роботи: розробити та експериментально перевірити методику використання нестабільної опори для розвитку рівноваги у дівчат 14-17 років, що займаються спортивною аеробікою. Об’єкт дослідження: навчально-тренувальний процес в групі спеціалізованої базової підготовки зі спортивної аеробіки. Висновки: перевірено ефективність розробленої методики для розвитку рівноваги у спортсменок 14-17 років, що займаються спортивною аеробікою. В якості засобів розробленої методики використовувалися вправи на тренажері з нестабільною опорою BOSU. 2020-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13362 Title: Формування мотивів до занять фізичним вихованням у школярів різного віку (та інших груп населення) Authors: Очереднюк, О. В.; Дроздова, Катерина Валеріївна; Drozdova, Kateryna Valeríí̈vna Abstract: На сьогодні стан здоров’я населення України є незадовільним. В нашій державі немає популяризації здорового способу життя, далеко не кожен мешканець має можливість займатися фізичною культурою. Кількість населення працездатного віку, що має час та кошти на оздоровлення та фізичну активність, набагато нижча за аналогічні показники країн ЄС. На жаль, у свідомості українців фізична культура, як спосіб підтримки здоров’я, проведення дозвілля, соціалізації молоді займає далеко не перше місце. 2020-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13361 Title: Інклюзивна освіта та її деякі особливості в Україні Authors: Ігнатенко А. І. Abstract: У статті розкрито питання інклюзивної освіти в Україні. Інклюзивна освіта в контексті цілей «освіти для всіх» є складною, мультикомпонентного системою. На відміну від проблем охорони здоров'я, ринку праці, проблема дітей з особливими потребами є комплексною, оскільки поєднує у собі питання як охорони здоров'я, освіти, соціального забезпечення так і працевлаштування, адаптації до мінливих умов соціуму. 2020-01-01T00:00:00Z