http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/36 2026-06-10T10:27:29Z 2026-06-10T10:27:29Z Мельничук, Ірина Валентинівна Melnychuk, Iryna Valentynivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25630 2026-06-09T11:44:14Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Психологія творчості» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності : В4 Образотворче мистецтво та реставрація Authors: Мельничук, Ірина Валентинівна; Melnychuk, Iryna Valentynivna Abstract: Методичні рекомендації розроблено для допомоги здобувачам вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальності В4 Образотворче мистецтво та реставрація. Подано анотацію дисципліни, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, рекомендовану літературу, вимоги до знань і вмінь здобувачів, набутих у процесі вивчення дисципліни, перелік питань до заліку.

2026-01-01T00:00:00Z Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна Zhylina, V. V. Данілова, О. С. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24792 2026-03-06T08:24:58Z 2022-01-01T00:00:00Z

Title: Феномен нецензурної лексики як розвиток духовної кризи сучасної молоді Authors: Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна; Zhylina, V. V.; Данілова, О. С. Abstract: Актуальність даної теми зумовлюється наявністю великої кількості молодих людей, які щодня вживають нецензурну лексику під час спілкування. Здебільшого це можна пов’язати з розвитком духовної кризи серед молоді, яка проявляється на особистісному, вольовому та інших рівнях виміру духовності і безпосередньо впливає як на окрему особистість, так і на суспільство в цілому. Причиною цього виступає комплекс проблем і викликів як внутрішніх, так і зовнішніх, серед яких війна, пандемія, політичні, економічні, екологічні проблеми тощо.

2022-01-01T00:00:00Z Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна Zhylina, V. V. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24745 2026-03-04T12:52:58Z 2020-01-01T00:00:00Z

Title: The phenomenon of loneliness during adolescence Authors: Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна; Zhylina, V. V. Abstract: The problem of loneliness is becoming particularly important in various aspects of social life in the era of globalization. The increasing formalization of interpersonal relationships can lead to feelings of abandonment, uselessness, and alienation. In addition, technological developments can reduce the amount of direct communication that people experience on average. People are beginning to spend more time alone, despite the expansion of social circles, communication through social networks, and the expansion of professional tasks. The value of direct communication is decreasing, and the use of anonymity is increasing. This can lead to a feeling of social isolation, which can be characterized by a desire to avoid prolonged social interaction. For these reasons, studying the phenomenon of loneliness is becoming increasingly important, both in its origins and in its manifestations. Проблема самотності набуває особливого значення в різних аспектах соціального життя в епоху глобалізації. Зростання формалізації міжособистісних стосунків може спричинити відчуття покинутості, непотрібності та відчуженості. Крім того, технологічний розвиток може зменшити кількість прямого спілкування, яке люди відчувають у середньому. Люди починають проводити більшу частину часу на самоті, незважаючи на розширення соціальних кіл, спілкування за допомогою соціальних мереж та розширення професійних завдань. Цінність прямого спілкування зменшується, а використання анонімності зростає. Це може призвести до відчуття соціальної ізоляції, яке можна характеризувати бажанням уникнути тривалої соціальної взаємодії. З цих причин вивчення феномену самотності стає дедалі важливішим як у його походженні, так і в його проявах.

2020-01-01T00:00:00Z Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна Zhylina, V. V. Zhylin, M. Koliadenk, N. Ihnatovych, O. Maksymets, S. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24743 2026-03-04T12:52:29Z 2024-01-01T00:00:00Z

Title: Importance of developing emotional intelligence in preventing addiction syndrome Authors: Жиліна (Мендело), Вікторія Володимирівна; Zhylina, V. V.; Zhylin, M.; Koliadenk, N.; Ihnatovych, O.; Maksymets, S. Abstract: The social and psychological significance has prompted the study of Addiction Syndrome (AS) formation. The investigation of Emotional Intelligence (EI) and emotional personality regulation is a relevant consideration in the development of chemical dependency. The study aimed to establish the importance of EI in AS based on theoretical analysis and empirical study. Subjects and Methods: The research conducted a comparative analysis of empirical data acquired through a survey of 83 individuals diagnosed with chemical dependence syndrome and 87 individuals void of chemical dependence and other health concerns that could have impacted the study outcomes. The study utilized psychodiagnostic techniques such as the questionnaire “Development of Emotional Maturity of the Personality,” Emotional Intelligence Test MSCEIT-V 2.0, methodology for diagnosing various addictions, questionnaire “Propensity to Addiction to the Use of Psychoactive Substances,” and the Freiburg Multifactorial Personality Questionnaire. Results: The significance of EI in the development and formation AS in individuals aged 18-35 years under the influence of chemical psychoactive substances was theoretically substantiated. A moderate, negative correlation was discovered between EI and chemical dependence (rxy = -0.70) indicating that high EI is associated with low chemical dependence and vice versa. This leads to a decrease in the level of EI at high rates of chemical dependence formation. Conclusion: Studies have shown that underdevelopment of EI and its components is associated with an increased propensity to develop chemical dependency syndrome. Individuals may attempt to compensate for this deficiency by consuming psychoactive substances, consuming alcohol, or taking drugs to evoke unordinary sensations.

2024-01-01T00:00:00Z