http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26314 2026-07-15T14:34:53Z 2026-07-15T14:34:53Z Колесова, Олена Анатоліївна Kolesova, Olena Anatoliyvna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26324 2026-07-15T11:21:45Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Формування проєктно-графічних навичок засобами 3d-моделювання (на прикладі використання tinkercad у ландшафтному дизайні) Authors: Колесова, Олена Анатоліївна; Kolesova, Olena Anatoliyvna Abstract: Запропонована методика демонструє ефективність у формуванні проєктно-графічних навичок. Отримані результати дозволяють стверджувати, що її застосування дозволяє скоротити час створення базових моделей, підвищити точність проєкційних побудов, активізувати експериментальну діяльність студентів і посилити їхню навчальну мотивацію. У межах дисципліни «Ландшафтний дизайн» формування проєктно-графічних навичок ґрунтується на системному підході – від створення базових ескізів до розроблення комплексних проєктів. Така підготовка сприяє розвитку просторового мислення, що безпосередньо впливає на якість проєктних рішень і професійний рівень студента. Зазначимо, що на сучасному ринку ландшафтного дизайну цифрова графічна підготовка є ключовим чинником конкурентоспроможності фахівця. Вона забезпечує оперативність генерування та візуалізації ідей. Здатність переконливо презентувати проєктні рішення значно підвищує шанси на успішне працевлаштування та ефективну взаємодію з інвесторами.

2026-01-01T00:00:00Z Койчева, Тетяна Іванівна Koycheva, Tetyana Ivanivna Ду Цзіні http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26323 2026-07-15T11:17:39Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Педагог-художник у векторі освітніх і мистецьких інновацій Authors: Койчева, Тетяна Іванівна; Koycheva, Tetyana Ivanivna; Ду Цзіні Abstract: Педагог-художник у векторі освітніх і мистецьких інновацій постає як багатогранний фахівець, діяльність якого поєднує художню творчість, педагогічну майстерність та інноваційне мислення. Сучасні тенденції розвитку мистецької освіти засвідчують необхідність інтеграції цифрових технологій, компетентнісного підходу, міждисциплінарних практик та інноваційних художньо-педагогічних методик у процес професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Саме такий підхід забезпечує формування конкурентоспроможного педагога-художника, здатного ефективно діяти в умовах сучасного освітнього та культурного простору.

2026-01-01T00:00:00Z Ковальчук, Тетяна Петрівна Kovalchuk, Tetiana Petrivnа http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26322 2026-07-15T11:04:23Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Традиції та тренди в художній обробці паперу: парадигма практичної підготовки фахівців художньо-графічних факультетів Authors: Ковальчук, Тетяна Петрівна; Kovalchuk, Tetiana Petrivnа Abstract: Традиції в основі навчання. Фундаментом підготовки фахівців залишається ґрунтовне вивчення класичних видів декоративно-прикладного мистецтва. Сучасні тенденції в художній обробці паперу виходять далеко за межі площинних рішень, трансформуючи матеріал у засіб створення складної пластичної форми. Синергія традиційних технік обробки паперу та новітніх методів художнього моделювання є ключовим фактором підготовки конкурентоспроможного фахівця. Поєднання фундаментальних знань з декоративно-прикладного мистецтва та активне використання засобів паперопластики забезпечує високий рівень практичної підготовки майбутніх митців та педагогів, дозволяючи їм ефективно реалізовувати свій творчий потенціал у сферах сучасного дизайну та мистецької освіти.

2026-01-01T00:00:00Z Клевець, В. О. Штайнер, Тетяна Віталіївна Shtainer, Tetyana Vitaliivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26321 2026-07-15T10:55:29Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Гейміфікація цифрових освітніх платформ як інноваційний інструмент підготовки майбутніх дизайнерів Authors: Клевець, В. О.; Штайнер, Тетяна Віталіївна; Shtainer, Tetyana Vitaliivna Abstract: Інтеграція гейміфікації та цифрових освітніх платформ у процес професійної підготовки майбутніх дизайнерів є ефективним інноваційним рішенням, яке забезпечує модернізацію дизайн-освіти, підвищення її якості та відповідність вимогам сучасного ринку праці. Подальші дослідження доцільно спрямувати на розроблення методичних моделей впровадження гейміфікації та критеріїв оцінювання її ефективності в різних освітніх контекстах.

2026-01-01T00:00:00Z