<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2172" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2172</id>
  <updated>2026-04-16T14:21:40Z</updated>
  <dc:date>2026-04-16T14:21:40Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Діяльність ланкастерських шкіл Бессарабії в першій половині ХІХ ст. як осередків освітянського руху в регіоні</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2757" />
    <author>
      <name>Щербина, Надія Федорівна</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2757</id>
    <updated>2019-10-08T10:55:13Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Діяльність ланкастерських шкіл Бессарабії в першій половині ХІХ ст. як осередків освітянського руху в регіоні
Authors: Щербина, Надія Федорівна
Abstract: Після входження у 1812 р. Бессарабії до складу Російської імперії на її теренах починається процес поступального розвитку освіти. На той час на території країни діяв затверджений ще у 1804 р. «Статут навчальних закладів, підвідомчих університетам», який визначав головні засади та принципи діяльності початкових і середніх шкіл. «Статут» передбачав існування системи шкільної освіти, що складалась з таких ланок, як парафіяльне училище (1 рік навчання), повітове училище (2 роки навчання), гімназія (4 роки навчання).</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Деякі особливості індивідуальної свідомості</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2756" />
    <author>
      <name>Цибра, Микола Федорович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Tsybra, Mykola Fedorovych</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2756</id>
    <updated>2025-10-07T06:52:14Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Деякі особливості індивідуальної свідомості
Authors: Цибра, Микола Федорович; Tsybra, Mykola Fedorovych
Abstract: У сучасній вітчизняній філософській думці переважаючим є розуміння свідомості як ідеальної форми діяльності, що направлена на віддзеркалення та перетворення дійсності. Виникнення свідомості – результат тривалого соціального розвитку, пов’язаного з формуванням високоорганізованої матерії – мозку, який функціонально здійснює вищу форму відображення дійсності і одночасно є органом формування людської думки. Складність визначення свідомості у тому, що людина не в змозі охопити цілісний об’єм розумової діяльності</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Ориентация современной молодежи на деторождение ("материнство" и "отцовство") в социализационном процессе</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2755" />
    <author>
      <name>Трофименко, Ольга Юріївна</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2755</id>
    <updated>2019-10-08T10:52:58Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Ориентация современной молодежи на деторождение ("материнство" и "отцовство") в социализационном процессе
Authors: Трофименко, Ольга Юріївна
Abstract: В настоящее время проблема рождаемости и репродуктивного поведения, является одной актуальных тем социологического исследования. Одной из основных проблем в ориентации молодежи на деторождение, можно считать противоречие социума в воспроизводстве семейных ценностных ориентаций (ценности родительства и родства, ценности супружества) которые необходимы для сохранения стабильного репродуктивного состояния общества</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Освіта, соціалізація та інформаційна безпека</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2754" />
    <author>
      <name>Стаднік, Альона Георгіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stadnik, Olena Georgiivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2754</id>
    <updated>2019-11-18T12:14:40Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Освіта, соціалізація та інформаційна безпека
Authors: Стаднік, Альона Георгіївна; Stadnik, Olena Georgiivna
Abstract: Процеси соціалізації особистості, набуття індивідом соціальних якостей, організацій їх у певну систему відбувається на протязі практично усього життя людини. Виділяють зокрема процеси первинної та вторинної соціалізації. Причому як на першому її етапі, так і на другому значну роль відіграє система освіти. У першому випадку школа, у другому вищі навчальні заклади</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

