Роль самостійної роботи в сучасному житті студентів

Abstract

Результативність взаємодії сторін, які спілкуються, залежить від низки чинників: - чіткість формулювання комунікативних завдань, спроектованих у ході педагогічної підготовки; - активність та інтенсивність спілкування сторін, які взаємодіють; - обсяг і різноманітність видів спілкування; – психологічний комфорт, що стимулює потребу особистості в професійному саморозкритті й самовираженні; - співробітництво і співтворчість у ході розв’язання навчальних завдань; - взаємозв’язок і взаємозумовленість структурних компонентів педагогічної взаємодії в системі взаємин «викладач – студенти».