Психосемантика как фактор разработки психодиагностических методик

Abstract

Работа посвящена проблеме разработки психодиагностических методик-опросников на основе психосемантического анализа значений их измерительного конструкта, представленных в сознании испытуемых. В ходе теоретического анализа установлено, что в современной практике разработки психодиагностических методик не учитывается факт несоответствия между семантическими структурами разработчиков тестов и будущих испытуемых. Иными словами, в «традиционной» процедуре изначально заложено отображение измерительного конструкта в сознании авторов как научного понятия, именно на его основе происходит дальнейшая разработка. Робота присвячена проблемі розробки психодіагностичних методик-опитувальників на основі психосемантичного аналізу їх вимірювальних конструктів. В роботі запропонований новий підхід до створення тестів, який передбачає не тільки проведення теоретичного аналізу вимірювального конструкту, а й здійснення реконструкції його семантичного простору. Теоретично обґрунтовано, що такий етап у розробці методики необхідний для подолання розбіжності між семантичними структурами розробників тестів та майбутніх випробовуваних. Емпірична перевірка висловлених положень реалізована за допомогою методу побудови факторного психосемантичного простору. The dissertation under consideration is devoted to the treatment of psycho-diagnostic methodology on the basis of psycho-semantic analysis of their measurement constructs. New approaches to test-making is offered in the thesis, which presupposes not only realization of theoretical analysis of measurement construct, but also carrying out of reconstruction of its semantic space. It is theoretically substantiated that such stage in methodology treatment is necessary to overcome discrepancies among semantic structures of test-makers and that of the tested. Empirical verification of the stated regulations is realized by means of the method of factor psycho-semantic space building.