Зміст і напрямки роботи над стилістичними вміннями учнів

Abstract

У дані роботі висвітлено питання формування стилістичних уявлень та вмінь молодших школярів на уроках. актуальним залишається аналіз організації стилістичної роботи та вироблення методичних шляхів її удосконалення. Адже спостереження за освітнім процесом, аналіз досвіду вчителів демонструє недостатню забезпеченість стилістичної роботи на теоретичному та практичному рівні та, як наслідок, недоліки стилістичного плану в розвитку мовлення учнів. This paper highlights the formation of stylistic ideas and skills of junior high school students in the classroom. the analysis of the organization of stylistic work and development of methodical ways of its improvement remains actual. After all, the observation of the educational process, the analysis of teachers 'experience demonstrates the lack of stylistic work at the theoretical and practical level and, as a consequence, the shortcomings of the stylistic plan in the development of students' speech.