Психологічні особливості корекційної програми спрямованої на подолання аутоагресії у підлітковому віці

Abstract

Метою статті було вивчення особливостей аутоагресивної поведінки у підлітковому віці, а також розробка корекційної програми на подолання аутоагресії за допомогою засобів пісочної терапії. Проблема аутоагресії серед підлітків з кожним роком стає все більш актуальною і потребує більш глибокого дослідження, зокрема, розробка комплексної програми, що включає систему тренінгових вправ для подолання аутоагресіїу підлітковому віці. Розглядаються результати емпіричного дослідження, яке спрямовано на діагностику рівня агресії, аутоагресії у підлітків. Розроблено корекційна програма на зниження рівня аутоагресії у підлітків, напрямками якого виступають: підвищення самооцінки підлітка; вплив на зниження рівня агресії; зняття емоційної напруги; розвиток навичків спілкування. The purpose of the article was to study the features of autoaggressive behavior in adolescence, as well as to develop a corrective program for overcoming autoaggression with the help of sand therapy. The problem of autoaggression among adolescents is becoming more urgent every year and requires a deeper study, in particular, the development of a comprehensive program that includes a system of training exercises to overcome autoaggression in adolescence. The results of an empirical study aimed at diagnosing the level of aggression and autoaggression in adolescents are considered. A correction program to reduce the level of autoaggression in adolescents, whose directions are: increase of teenager's self-esteem; impact on reducing aggression; removal of emotional tension; development of communication skills.