Клинический аспект задержки психического развития

Abstract

Стаття присвячена дослідженню і вивченню проблеми затримки психічного розвитку дітей, а також використання способів корекції та компенсації порушених і недорозвинених функцій, що дозволяє послабити прояви вторинних порушень у розвитку дітей із затримкою психічного розвитку. Клінічні дослідження розглянутої категорії дітей спрямовані на вивчення причин і клініко-нейрофізіологічних механізмів відхилень у розвитку та обумовленої ними психопатологічної симптоматики, а також на виділення клінічних варіантів затримки психічного розвитку. Крім цього, у статті наведені дані нейрофізіологічних досліджень даної категорії дітей відомих вчених, а також різні класифікації затримки психічного розвитку.The article deals with a problem of children mental retardation and the use of correction and compensation methods of disturbed and undeveloped functions, which allows easing secondary manifestations of disturbances in the development of children with psychical retardation. Clinical studies of this category of children are focused on the study of causes and mechanisms of clinical and neurophysiological abnormalities in development and psychiatric symptoms, as well as the selection of clinical variants of mental retardation. Additionally, this article presents data of neurophysiological studies of this category of famous scientists’ children, as well as various classification of mental retardation.