Особистісна змобілізованість майбутнього вчителя як умова його підготовки до успішної професійної діяльності

Abstract

У статті розглядається проблема підготовки особистості майбутнього вчителя до професійної діяльності та шляхи її розв’язання. Розкривається сутність поняття «особистісної змобілізованості» та подана характеристика її елементів: вольової активності, енергодійності й емоційної стійкості. The article deals with the problem of preparing the future teacher's personality for professional activityand ways to solve it. The essence of the concept of "personal mobilization" is revealed and the the characteristics of its elements: volitional activity, energy performance and emotional stability.