Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6870Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дишель, Катерина Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Дышель, Екатерина Анатольевна | - |
| dc.contributor.author | Dyshel, Kateryna Anatoliyivna | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-05T11:40:09Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-05T11:40:09Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Дишель К. А. Мультфільмотерапія як засіб корекції та розвитку емоційної сфери молодших школярів / К. А. Дишель // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2014. – № 12. – С. 108-113. | uk |
| dc.identifier.uri | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6870 | - |
| dc.description.abstract | The article contains the information on animation cartoons that always attract children’s attention and the problem of animation impact on children insufficient disclosure. Animation cartoons are a form of dynamic representation that displays processes changing over time. Children cartoons leave a notable footprint today on personalities and development of a child’s emotional, cognitive and social development. According to our research this aspect of psychology is studied by professionals mostly indirectly. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | animation | uk |
| dc.subject | psychological impact of animation | uk |
| dc.subject | emotions | uk |
| dc.subject | emotional regulation | uk |
| dc.subject | emotiogenic effects | uk |
| dc.subject | auditory | uk |
| dc.subject | visual | uk |
| dc.subject | emotional-gnostic function of emotions | uk |
| dc.subject | animated cartoons therapy | uk |
| dc.title | Мультфільмотерапія як засіб корекції та розвитку емоційної сфери молодших школярів | uk |
| dc.title.alternative | Мультфильмотерапия как средство коррекции и развития эмоциональной сферы младших школьников | uk |
| dc.title.alternative | Primary school children’s emotional sphere intervention and development by means of animated cartoons therapy | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | 2014 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Dyshel.pdf | 354.97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.