До проблеми професійної самореалізації сучасного вчителя іноземної мови

Харкавців, І. Р.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6015

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Харкавців, І. Р.	-
dc.date.accessioned	2020-01-22T11:30:15Z	-
dc.date.available	2020-01-22T11:30:15Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Харкавців І. Р. До проблеми професійної самореалізації сучасного вчителя іноземної мови / І. Р. Харкавців // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2014. – № 3. – С. 190-195.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6015	-
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема формування професійної самореалізації вчителя іноземних мов як суб’єкта своєї діяльності. Констатовано, що основними показниками самореалізації вчителя у професійній діяльності є творчість, активність, професійно-педагогічна культура, педагогічна позиція.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	сучасний учитель іноземної мови	uk
dc.subject	професійна самореалізація	uk
dc.subject	саморозвиток учителя	uk
dc.subject	професійна компетенція	uk
dc.title	До проблеми професійної самореалізації сучасного вчителя іноземної мови	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2014

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Kharkavtsiv.pdf		419.97 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record