Підготовка майбутніх учителів до педагогічної взаємодії з учнями як необхідна складова професійної компетентності педагогів

Шролик, Г. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5436

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шролик, Г. П.	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T07:09:29Z	-
dc.date.available	2019-12-18T07:09:29Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Шролик Г. П. Підготовка майбутніх учителів до педагогічної взаємодії з учнями як необхідна складова професійної компетентності педагогі / Г. П. Шролик // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 123-126.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5436	-
dc.description.abstract	The article highlights the problem of training future teachers for pedagogical interaction with pupils. The main priority of effective educational process is transference to subject-subject interaction between teacher and pupil. The author reviews the latest publications on the problem, presents own interpretation and structure of the category “pedagogical interaction” and proposes the ways of optimization of training future teachers for pedagogical interaction with pupils.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.title	Підготовка майбутніх учителів до педагогічної взаємодії з учнями як необхідна складова професійної компетентності педагогів	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Shrolik.pdf		162.76 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record