Проблема профілактики порушень плоскостопості в учнів початкових класів

Abstract

Основним завданням дослідження є обґрунтування та визначення особливостей впливу корегуючих вправ на профілактику та корекцію плоскотопості. Виявлено основні показники фізичного розвитку дітей третього класу ЗЗСО з початковим проявом даної патології. Визначено ефективність розробленої нами системи засобів профілактики та корекції плоскостопості у дітей молодшого шкільного віку. Основной задачей исследования является обоснование и определение особенностей влияния корректирующих упражнений на профилактику и коррекцию плоскотопия. Выявлены основные показатели физического развития детей третьего класса ЗЗСО с начальным проявлением данной патологии. Определена эффективность разработанной нами системы средств профилактики и коррекции плоскостопия у детей младшего школьного возраста. The main task of the study is to substantiate and determine the features of the impact of corrective exercises on the prevention and correction of flatfoot. The main indicators of the physical development of children of the third class of HSS with the initial manifestation of this pathology are revealed. The effectiveness of our system of prevention and correction of flat feet in young children is determined.