Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4047
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБодалова, М. В.-
dc.date.accessioned2019-09-27T09:38:22Z-
dc.date.available2019-09-27T09:38:22Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationБодалова М. В. Возможности применения задачного подхода в подготовке будущих психологов-консультантов / М. В. Бодалова // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2006. – № 1-2. – С. 3-7.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4047-
dc.description.abstractПредставлено досвыд навчання майбутных психологыв основ консультативноъ практики; подано загальну характеристику консультативних задач, визначено способи та засоби ъх розв'язання. Серед специфічних особливостей консультативних задач виділені: індивідуальність предмета завдання, залежність рішення поставленої задачі від характеристик розв'язувача, багатомірна смислова структура задачі, відсутність жорстких алгоритмів розв'язування задач різних класівuk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectконсультированиеuk
dc.subjectконсультуванняuk
dc.subjectклассы консультативных задачuk
dc.subjectиндивидуальность предмета задачиuk
dc.subjectпроблемно-конфликтный характерuk
dc.subjectусловия задачиuk
dc.subjectалгоритмы решенияuk
dc.titleВозможности применения задачного подхода в подготовке будущих психологов-консультантовuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2006

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1.pdf115.4 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.