Проблема підготовки майбутніх фахівців спеціальності «біологія та здоров’я людини»

Abstract

В Україні стан здоров’я населення, особливо молоді, дедалі більше набуває загрозливого характеру з погляду життєздатності та безпеки нації. Відсутні фахівці, здатні кваліфіковано здійснювати оздоровчу та безпечно-зорієнтовану діяльність. Згідно Умов прийому на навчання до закладів вищої освіти України у 2018 році було введено оновлену спеціальність «014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)». Метою статті є розглянути змістовий складник зазначеної спеціальності та можливості використання суб’єкт-суб’єктної взаємодії для реалізації підготовки майбутніх фахівців. Виявлено суперечності на концептуальному, соціально-педагогічному, науково-методичному рівні сучасної освіти. Зміст навчання у підготовці майбутніх фахівців орієнтується на Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти та навчальну програму з біології з відокремленими в ній наскрізними змістовими лініями. Over the past decades in Ukraine, the health problem has become especially acute: the number of diseases is increasing, life expectancy, as one of the basic indicators of population health, is rapidly declining. The population health, especially the young people’s one, is increasingly threatened in terms of the nation viability and safety. There are no specialists capable of performing health-improving and safety-oriented activities in a qualified manner.