Рефлексивна компетентність в системі підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності

Abstract

У статті розкривається поняття рефлексивної компетентності, що дозволяє майбутньому вчителеві досягти високих результатів у професійній діяльності, визначати стратегію власного розвитку, спонукає до постійного саморозвитку і творчого ставлення до професії. В статье раскрывается понятие рефлексивной компетентности, позволяющей будущему учителю достичь высоких результатов в профессиональной деятельности, определять стратегию собственного развития, побуждает к постоянному саморазвитию и творческому отношению к профессии. The article touches upon reflective competence which allows a future teacher to achieve high results in professional activity and to define the strategy of self(development; to stimulate to permanent self-development and creative attitude to profession.