Стан початкової освіти на території сучасної одещини кінця XVIII – початку ХХ століття

Abstract

У статті розкрито стан освіти на території сучасної Одещини кінця XVIII – початку XX століття та визначено особливості організації навчального процесу в народних початкових школах цього регіону. Акцентовано увагу на таких аспектах: впровадження нових методик викладання, використання на уроках наочності, стан програмно,методичного забезпечення, організація державного інспекторського контролю за роботою народних шкіл. The article deals with the state of education in modern Odesa late XVIII - early XX century and defined the features of the educational process in traditional elementary schools. Attention is accented on the following aspects: the introduction of new teaching methods, use of visual aids in class, status methodical software, public inspection, monitoring the work of public schools.