Етнохудожня підготовка майбутніх учителів музики: компетентнісний підхід

Abstract

У статті розглядаються проблеми художньо-педагогічної освіти студентів педагогічних університетів, пропонуються шляхи їх вирішення. Підкреслюється, що важливим завданням педагогічної науки є розробка системи етнохудожньої підготовки майбутніх учителів музики. This article deals with the problem of the art and pedagogical education of the students who are studying at the Pedagogical University and proposes new ways of their solution. It is important today that the main task of the pedagogical science is to make system of the ethnic and artistic training of the future teacher of music.