Гендерна оцінка державного стандарту середньої освіти

Abstract

У статті подано аналіз проекту «Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти» з позицій його ґендерного збалансування; подано рекомендації з включення до аналізованого документу ґендерної складової. The article is devoted to an analysis of the project «State standard of basic and secondary education in terms, of its gender balance; the recommendations are presented for inclusion gender component in the analyzed document.