Зміст навчання видам іншомовного професійного мовлення майбутніх журналістів

Abstract

В статье обосновываются 2 основных структурных направления образования журналистов: профессиональное и социальное. Под первым следует понимать знание жанров журналистской речи и умение излагать материал в соответствии с сутью каждого из них. Под вторым следует понимать уровень интеллекта человека, который позволяет ему ориентироваться в происходящих событиях: выделять главные от второстепенных, прогнозировать развитие политических и экономических ситуаций, корректно и аргументировано общаться с представителями различных научных, деловых и политических кругов. У статті обґрунтовуються 2 основних структурних напрями освіти журналістів: професійний і соціальний. Під першим слід розуміти знання жанрів журналістського мовлення та уміння викладати матеріал відповідно до суті кожного з них. Під другим слід розуміти рівень інтелекту людини, який дозволяє їй орієнтуватися в подіях, що відбуваються: виділяти головні від дргорядних, прогнозувати розвиток політичних і економічних ситуацій, коректно і аргументовано спілкуватися з представниками різних наукових, ділових і політичних кіл. In the article are providing the two main structural trends of education of journalists: professional and social. Under the first must understand the genre of journalistic knowledge of speech and the ability to present the material in accordance with the essence of each. Under the second must understand the level of the intelligence of human who allows him to navigate the current events: the main highlight of the minor, to predict the development of political and economic situations, correctly and convincingly communicate with representatives of various science, business and political circles