Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26561
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЧеревко, Леоніла Василівна-
dc.date.accessioned2026-07-28T11:05:58Z-
dc.date.available2026-07-28T11:05:58Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЧеревко Л. В. Критичне мислення як складова професійної Підготовки майбутніх вихователів Закладів дошкільної освіти. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С.395-399.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26561-
dc.description.abstractВисокі технології, які визначають сучасне інформаційне суспільство, вимагають від фахової освіти формування компетентної та активної високопрофесійної особистості. Педагогічна діяльність сучасного вихователя спрямовується на конкретні результати, які визначаються пошуком та реалізацією нестандартних рішень, системним удосконаленням, здатністю упроваджувати технології виховання та розвитку дітей у контексті реформи «Нової української школи».uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectпедагог-вихователь дітейuk
dc.subjectпедагогічна діяльністьuk
dc.subjectінноваційні методиuk
dc.titleКритичне мислення як складова професійної Підготовки майбутніх вихователів Закладів дошкільної освітиuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
395-399 Cherevko.pdf541.79 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.