Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26548Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шедіна, Світлана Віталіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-28T10:23:18Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-28T10:23:18Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Шедіна С. В. Формування творчого мислення майбутніх дизайнерів у Процесі використання цифрових технологій. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С.427-429. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26548 | - |
| dc.description.abstract | Сучасний етап розвитку суспільства характеризується активним впровадженням цифрових технологій у всі сфери людської діяльності, зокрема в освіту та професійну підготовку майбутніх фахівців. Особливо відчутними ці процеси є у сфері дизайну, де цифрові інструменти стали невід’ємною складовою творчої та проєктної діяльності. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | дизайнерська діяльність | uk |
| dc.subject | розвиток суспільства | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| dc.title | Формування творчого мислення майбутніх дизайнерів у Процесі використання цифрових технологій | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 427-429 Shedina.pdf | 516.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.