Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26508
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПідпорінова, К.-
dc.date.accessioned2026-07-27T07:40:23Z-
dc.date.available2026-07-27T07:40:23Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationПідпорінова К. Музична освіта і критичне мислення: шляхи взаємодії. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 289-292.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26508-
dc.description.abstractСистема музичної (мистецької) освіти України знаходиться на етапі реформування, котре торкнулося всіх рівнів. Процес змін, що відбувається, з одного боку, певною мірою руйнує усталений алгоритм підготовки музикантів- фахівців, з іншого боку, відкриває шляхи до створення нових освітніх стратегій із застосуванням інноваційних технологій, сучасних методик, нових підходів та експериментів. Продуктивним і перспективним в цьому контексті постає розвиток у музикантів-виконавців критичного мислення як однієї з найбільш затребуваних у сучасному житті навичок.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectмузична освітаuk
dc.subjectмистецька освітаuk
dc.subjectмузикант-виконавецьuk
dc.titleМузична освіта і критичне мислення: шляхи взаємодіїuk
dc.title.alternativeMusic education and critical thinking: ways of interactinguk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
289-292 Pidporinova.pdf522.77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.