Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26498
Title: Педагогічна креативність як умова ефективної підготовки майбутніх психологів у межах дисципліни «практикум з групової психокорекції»
Other Titles: Pedagogical creativity as a condition for effective training of future psychologists within the discipline of "group psychocorrection workshop"
Authors: Патруль, М.
Keywords: педагогічна креативність
підготовка психологів
групова психокорекція
методичний інструментарій
професійні компетентності
Issue Date: 2026
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Патруль М. Педагогічна креативність як умова ефективної підготовки майбутніх психологів у межах дисципліни «практикум з групової психокорекції». Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 272-275.
Abstract: У тезах обґрунтовано роль педагогічної креативності як важливої умови ефективної підготовки майбутніх психологів у процесі викладання дисципліни «Практикум з групової психокорекції». Розкрито сутність креативності як інтегративної професійної якості викладача та проаналізовано її вплив на формування професійних компетентностей студентів. Особливу увагу приділено креативному методичному інструментарію, що сприяє розвитку рефлексії, гнучкості мислення та готовності до практичної психокорекційної діяльності.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26498
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
272-275 Patrul.pdf521.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.