Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26254
Назва: Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Інклюзивні та адаптивні практики у фізичному вихованні і спорті»: метод. рекомендації
Автори: Щекотиліна, Наталя Федорівна
Shchekotylina, Natalia Fedorivna
Ключові слова: інклюзивні та адаптивні практики
фізичне виховання і спорт
методичні рекомендації з фізичної культури
науково-дослідні завдання з фізичного виховання
критерії оцінювання
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Щекотиліна Н. Ф. Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Інклюзивні та адаптивні практики у фізичному вихованні і спорті»: метод. рекомендації. Одеса : Університет Ушинського, 2026. 29 с.
Короткий огляд (реферат): Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з обов’язкової навчальної дисципліни «Інклюзивні та адаптивні практики у фізичному вихованні і спорті» містять плани проведення лекційний занять, зміст практичних занять та самостійної роботи здобувачів вищої освіти, питання до заліку, приблизну тематику індивідуального науково-дослідного завдання та методичні рекомендації щодо їх виконання. Рекомендовано для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності А7 Фізична культура і спорт з метою закріплення, поглиблення й узагальнення знань, одержаних під час навчання.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26254
Розташовується у зібраннях:Кафедра гімнастики та фізкультурно-спортивних технологій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Shchekotylina.pdf628.6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.