Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26174
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorУрум, Галина Дмитрівна-
dc.contributor.authorUrum, Galina Dmytrivna-
dc.date.accessioned2026-07-07T10:52:29Z-
dc.date.available2026-07-07T10:52:29Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationУрум Г. Д. Цифрові платформи та засоби візуалізації як інструменти трансформації освітнього процесу у викладанні математичного аналізу в закладах вищої освіти. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування, 6 червня 2026р.). Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 82-85.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26174-
dc.description.abstractЦифрові платформи та засоби комп’ютерної візуалізації є важливими інструментами трансформації сучасного освітнього процесу у викладанні математичного аналізу в закладах вищої освіти. Їх використання забезпечує доступність навчання, індивідуалізацію освітнього процесу, розвиток математичної грамотності та цифрової компетентності студентів. Водночас ефективність цифрової трансформації освіти значною мірою залежить від педагогічно виваженого використання інноваційних технологій,uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectцифрові платформиuk
dc.subjectосвітінй процесuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectцифрова компетентністьі студентівuk
dc.titleЦифрові платформи та засоби візуалізації як інструменти трансформації освітнього процесу у викладанні математичного аналізу в закладах вищої освітиuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Urum.pdf386.32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.